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記事一覧
入管法廃案の顚末 ―外国人の人権と国益―
滝澤 三郎 東洋英和女学院大学名誉教授/早稲田大学AHC研究所招聘研究員
2021年6月15日
政策コラム
政策レポート
持続可能な社会の創り手を育むために ―学校におけるSDGs教育についての考察―
2021年6月14日
グローバルイシュー・平和構築
政策オピニオン
ヒトの脳と心の発達を支える共同養育の役割
明和 政子 京都大学大学院教育学研究科教授
2021年6月1日
家庭基盤充実
21世紀における日本の道徳教育への提言
中山 理 麗澤大学大学院特任教授・前学長
2021年6月1日
政策コラム
再び軍事政権に戻ったミャンマーについて思うこと
藤野 毅 埼玉大学教授
2021年5月22日
政策コラム
政策オピニオン
家庭、学校、地域で取り組む「親になるための教育」
斎藤 嘉孝 法政大学教授
2021年5月17日
家庭基盤充実
政策オピニオン
歴史的背景から見た日韓の認識の差 ―歴史認識問題をどう考えるか―
鞠 重鎬 横浜市立大学教授
2021年5月14日
平和外交・安全保障
政策オピニオン
変化する朝鮮半島と日本の対応 ―古い対韓国認識からの脱却と新たな日韓関係に向けて―
木村 幹 神戸大学大学院教授
2021年5月12日
平和外交・安全保障
政策オピニオン
米中覇権争いと中国経済の行方 ―グローバルサプライチェーンはどう変わるのか―
李 智雄 三菱UFJモルガン・スタンレー証券チーフエコノミスト
2021年5月6日
平和外交・安全保障
政策オピニオン
新型コロナ感染で増大する世界の紛争リスクと日本の役割
坂根 宏治 国際協力機構(JICA)スーダン事務所長(前平和構築室長)
2021年4月13日
グローバルイシュー・平和構築
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