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IPP政策バンク

IPP政策バンクとは

文明の転換期における日本の課題

  • 1.激変する日本を取り巻く国際環境
  • 2.日本が直面している国内の最重要課題
  • 3.文明の転換期における日本の役割

国家目標と基本戦略—新たなグローバル文明を主導する日本

  • 目標1.地球規模課題解決へ向けた積極的貢献
  • 目標2.平和維持のための外交・安保体制の構築
  • 目標3.地域から創る活力ある持続可能な日本社会
  • 目標4.未来にむけた人づくりと家族機能の充実

海洋環境保全 日本型開発協力 「人権」「共生」理念に基づく世界秩序 国際経済秩序 人間の安全保障 国際防災協力 自由で開かれたインド太平洋 海洋政策 防衛力強化 日米韓協力 戦略的朝鮮半島政策 対北朝鮮戦略 北東アジア経済圏構想 インテリジェンス 資源・エネルギーの安定確保 循環型の地域社会・経済の実現 沿岸域総合的管理による地方創生 都市集中の是正 防災対策 地域コミュニティ政策 福祉政策 家族支援の充実 家庭基盤充実のための法律と体制整備 子育て版地域共生社会の実現 ワーク・ライフ・バランス 子育ての経済的支援 保育政策 倫理・道徳教育の充実 地域における人材育成 海洋教育 高等教育改革 留学生政策 研究人材育成

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倫理・道徳教育の充実

道徳の学習指導要領に「性的自己抑制」「結婚と家庭の価値」を導入する

倫理・道徳教育の充実

道徳の学習指導要領に記載される道徳的価値を体系化する

倫理・道徳教育の充実

実践を重視する道徳教育を行う

倫理・道徳教育の充実

道徳の専門免許を創設し、道徳教育学の構築と教師の専門性を確保する

倫理・道徳教育の充実

教員の力量形成のため、年間70~80時間の教員研修を実施する

倫理・道徳教育の充実

「新リプロダクティブヘルス」政策に取り組む

倫理・道徳教育の充実

学校教育に「ライフデザイン教育」「親準備教育」を組み込む

倫理・道徳教育の充実

家庭で結婚や家庭の価値を教育できるよう、小冊子の作成や教育講座の開設を促す

倫理・道徳教育の充実

学校教育に「アサーション教育」を組み込む

倫理・道徳教育の充実

SDGs教育と道徳教育を連結し、「持続可能な社会の創り手」を育成する

倫理・道徳教育の充実

家庭や地域社会と連携し、「持続可能な社会の創り手」を育成する

オピニオン

  • グローバルイシュー・平和構築
  • 平和外交・安全保障政策
  • 家庭基盤充実
  • 持続可能な地域社会づくり

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