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記事一覧
教育
教育
政策オピニオン
地域の課題と全人教育
栗原 慎二 広島大学大学院人間社会科学研究科教授、公益社団法人学校教育開発研究所代表理事
2021年2月26日
教育
政策オピニオン
海洋国家日本と海洋教育 ―初等教育では何を優先的に教えるべきか―
広海 十朗 日本大学生物資源科学部特任教授
2020年8月3日
教育
政策オピニオン
外国人児童の不就学問題と教育の充実
2020年7月14日
教育
政策オピニオン
香川県ネット・ゲーム対策条例の意義と課題
2020年7月14日
教育
政策オピニオン
連帯と共存在 ―コロナ禍と教育学―
田中 智志 東京大学大学院教育学研究科教授
2020年7月3日
コロナ
政策レポート
家庭教育支援条例・支援法がなぜ必要なのか ―子供の健全な発達を保障するための支援―
2020年5月20日
教育
コラム
子供の問題行動と夫婦関係の媒介要因
2020年3月24日
家庭
コラム
韓国幼児教育・保育無償化の現状と課題 ―8割が「満足」も財源など課題が噴出―
2020年3月24日
教育
政策オピニオン
体罰禁止規定を盛り込んだ改正児童福祉法 ―体罰と虐待予防をめぐる課題―
2020年3月24日
教育
政策オピニオン
アタッチメントと非認知的な心の発達 ―親子・家族関係の再構築と養育環境改善への提言―
遠藤 利彦 東京大学大学院教授
2020年3月18日
家庭
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