家庭と地域の未来を拓く

初等中等教育

子供が「学び方」を選ぶ時代へ― 自律的な学びを育む授業スタイルの実践

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EN-ICHI編集部

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包括的生徒指導とチーム学校および家庭・地域との連携

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【情報ファイル】教師の学びに関する制度の現況

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【情報ファイル】学校における生成AI活用指針を公表

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【情報ファイル】不登校の児童生徒 34万6千人余に

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EN-ICHI編集部

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【情報ファイル】不登校児童生徒数 約30万人に、90日以上欠席が半数

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EN-ICHI編集部

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【情報ファイル】教員志望者減、採用倍率は過去最低

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EN-ICHI編集部

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思春期のこどもたちの自殺予防へ向けて―死生観、「いのちと死の授業」から考える―

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伊藤 美奈子(IPPサイトへ)

奈良女子大学教授

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