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教育・人材

【情報ファイル】「私立大学４割（約250校）削減」の背景

【情報ファイル】「私立大学４割（約250校）削減」の背景

EN-ICHI編集部

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不登校のいま（下）―子ども、親、教師それぞれの心理と支援

不登校のいま（下）―子ども、親、教師それぞれの心理と支援

伊藤 美奈子

神戸女子大学教授

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不登校のいま（上）―子どもたちへの支援の歴史と考え方

不登校のいま（上）―子どもたちへの支援の歴史と考え方

伊藤 美奈子

神戸女子大学教授

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現代韓国の若者の「生きる力」と「死」の意識（後編）

現代韓国の若者の「生きる力」と「死」の意識（後編）

金居 修省

京都文教大学 非常勤講師

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現代韓国の若者の「生きる力」と「死」の意識（前編）

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金居 修省

京都文教大学 非常勤講師

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不登校児童生徒の学び支援の枠組みと「個別最適な学び」

不登校児童生徒の学び支援の枠組みと「個別最適な学び」

EN-ICHI編集部

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教師と保護者、保護者同士の信頼関係を築く懇談会

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EN-ICHI編集部

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【海外子育てコラム_カンボジア vol.4】柔軟すぎる教育システムと情緒教育の欠如

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EN-ICHI編集部

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【海外子育てコラム_スイス vol.4】「多文化」と「自然」を生きる日々

【海外子育てコラム_スイス vol.4】「多文化」と「自然」を生きる日々

EN-ICHI編集部

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学生の「卓越」と卓越教育プログラムを観る―Society5.0の科学技術社会に向けて―

学生の「卓越」と卓越教育プログラムを観る―Society5.0の科学技術社会に向けて―

北垣 郁雄

広島大学名誉教授

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